אימון יכול להיות מוגדר כפעילות שבה מישהו,, היועצת המורה, המנהיג, וכד ', מוביל אחר כדי להשיג התקדמות במיקום הרצוי. ב ספורט, מאמנים או מאמני יש ביצירה זו חיונית. ההבדל בביצועים של השחקנים תלוי מי המאמן שלך הוא לא רק מסביר את הטקטיקה שהוא משמש, סוג של אימון כדי לבצע או הצורה הפיזית שבה הם, אך בעיקר על ידי עבודה של אימון , בו המאמן משמש מנהיג טרנספורמטיבי, מקבל את הטוב ביותר של שחקנים, אפילו ברמות שהם לא היו מודעים. הוא אמר יותר בדוגמה אחת של גווארדיולה, כדוגמה למנהיג שהצליח הוראות הצוות שלו, ולקיים דיאלוג עם אותם מדריך מתגמל, פעילות גופנית, תוכנית מטרותיהם ולהשיג אותם, היום אפשר להשיג השלישי שלו הכותרת, בליגת האלופות, אך בכל מקרה, העונה עושה הוא פנטסטי, הצליחו לעמוד בפני הלחץ כל שלוש תחרויות, והשגת המטרות שלך צעד אחר צעד. אימון הוא על עוזרת לאדם השני (המתאמן) כדי להפיק את המיטב מעצמך, לשתף פעולה כדי לתפוס את הדברים אחרת הוא מסוגל, על ידי עצמו, כדי לפרש את המצב כראוי ולהשיג את מטרותיה. במובן זה, לומדים לשחק כדורגל גווארדיולה השחקנים שלו, או קיבל את הטוב ביותר של עצמם? יהיה קשור, ולכן, על התיאוריה של 4 אני של Baas, לפיו מנהיג מתמיר חייב להשפיע, מוטיבציה השראה שנוצר, להשגת גירוי אינטלקטואלי ותשומת לב אישית. בדיוק כמו סוקרטס לא, לא על התשובות מתן, אבל שואל את השאלות הנכונות, כך המתאמן להגיע פתרונות משלהם. היום, לעומת זאת, יש אימון מתקדם מאוד, ואף על פי הפילוסוף היווני עשוי להיות סימן מקדים, בנוסף טכניקה המשמשת כיום מענפים אחרים, כמו פסיכולוגיה או ניהול העסק. המאמן עוזר המתאמן כדי לחסל אותם, כי אולי, ולעתים קרובות להגביל את הפוטנציאל שלהם כמו נבואה המגשימה את עצמה. אני זוכר את ההשפעות הללו קראתי פעם על הוויכוח אם ארמסטרונג הלך על הירח באמת היה מתיחה או משהו, כי הוא טען כי הטכנולוגיה של אז היה קצת הוגן כדי להשיג הישג. מבלי להיכנס לוויכוח האם נכון או לא, את התגובה של תומכי "כן" היא שמלבד המוטיבציה כי התחרות אמורה עם ברית המועצות, ההצלחה הושגה משום שהם קובעים כי המטרה מאמין לו , שבר את הדעות הקדומות שלו אם המטרה שלך היתה להגיע גבוה יותר, או לבלות זמן רב יותר בחלל, כך יגיע, אבל הצליח להגיע אל הירח, למרות שזה נראה אמיתה, כי זה מה שהוצע, ואף חרג ולכן, שלהם נפשית מכשולים.